12月6日，由湖北長江出版?zhèn)髅郊瘓F指導，長江教育研究院與中關村互聯網教育創(chuàng)新中心聯合主辦的“2024教育智庫與教育治理50人圓桌論壇”在北京舉行。論壇主題為“教育強國建設背景下新時代教育智庫的使命與擔當”，吸引了來自教育、智庫、出版界的150余名專家、媒體代表參會。開幕式上，教育部原副部長周遠清、華中師范大學副校長李鴻飛、長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨浝碚卵┓?、長江教育研究院院長周洪宇等領導、專家發(fā)表致辭。

主旨報告環(huán)節(jié)，全國人大常委會委員徐輝教授以《“雙一流”建設的新挑戰(zhàn)與新對策》為題，指出我國雙一流建設面臨的新挑戰(zhàn)。教育部原教育發(fā)展研究中心主任張力教授在《新時代教育強國建設中的教育智庫作用》報告中，強調了教育強國建設中教育智庫的作用。圓桌對話環(huán)節(jié)，多位省級教育科學研究院院長、副院長及地方教育研究院負責人圍繞教育智庫建設、教育資源配置、教育高質量發(fā)展等議題展開深入討論。在“凝聚地方教育力量 助力教育強國建設”分論壇中，來自武漢、廣州、成都、哈爾濱等城市的教育科學研究院院長分別介紹了中心城市教育智庫助力教育強國建設的實踐探索和經驗?？h域教育代表也分享了各自在高質量發(fā)展助力教育強國建設中的舉措和思路。

此外，論壇發(fā)布了多項研究成果，包括《全球教育競爭力研究引論》《中國教育競爭力研究》等，其中長江教育研究院與方略研究院聯合發(fā)布的《中國縣域教育發(fā)展指數2024版》引起了廣泛關注。該報告圍繞教育科技人才一體化發(fā)展，從多個維度進行評價，指標體系體現了全面性、前瞻性和創(chuàng)新性。