作為百周年紀(jì)念講堂2022年新生藝術(shù)月重磅項(xiàng)目之一，8月21日到10月9日，講堂直播平臺(tái)與北京大學(xué)燕京學(xué)堂聯(lián)合策劃，推出董強(qiáng)教授直播系列“古典、浪漫與文化自覺——中法文學(xué)藝術(shù)之旅”四場(chǎng)線上講座。從印象派的來龍去脈到法國學(xué)院體制流變，從中國翻譯家傅雷對(duì)法國文化的譯介到法國諾獎(jiǎng)得主勒·克萊齊奧對(duì)唐詩的欣賞，董強(qiáng)在四次云端課堂中帶領(lǐng)觀眾從藝術(shù)創(chuàng)造、文化機(jī)制、中法穿梭、東西互鑒等方面，領(lǐng)略中法文學(xué)藝術(shù)古典、浪漫、世界性的魅力。

董強(qiáng)是北京大學(xué)博雅特聘教授、博士生導(dǎo)師、燕京學(xué)堂院長(zhǎng)、外國語學(xué)院法語系原主任、法蘭西學(xué)院通訊院士，于法學(xué)習(xí)、生活12年，曾師從世界著名小說家米蘭·昆德拉，長(zhǎng)期從事法國語言、文學(xué)、文化和中法文化比較研究，出版專著、譯著20余部，如《論語》法文版、《小說的藝術(shù)》以及與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主勒·克萊齊奧合著的《唐詩之路》等。董強(qiáng)作為一名杰出的學(xué)者、翻譯家、文化工作者，長(zhǎng)期致力于中法文明之間的交流對(duì)話，以優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素養(yǎng)結(jié)合國家和時(shí)代的最新課題，是當(dāng)之無愧的中法文化“擺渡人”。此次四場(chǎng)講座讓講堂的觀眾深切感受到中法文學(xué)、藝術(shù)的世界性魅力。

在第一講“莫奈：《日出印象》之后”的法式浪漫中，董強(qiáng)將印象派作為認(rèn)識(shí)法國“浪漫”文化的入口，揭示莫奈天才般的繪畫才能為法國藝術(shù)領(lǐng)域帶來的全新氣象；在“法蘭西的學(xué)院體制與文化發(fā)展”的歷史脈絡(luò)中，董強(qiáng)從“浪漫”回溯“古典”，深入剖析法國藝術(shù)體制演變，從法蘭西的學(xué)院體制與文化發(fā)展解密法國文藝的輝煌密碼；在“傅雷的法蘭西青年歲月”里，觀眾了解了一代有志青年求學(xué)、歷練、成長(zhǎng)的心路歷程，從傅雷這位文化交流先驅(qū)身上重新審視中國現(xiàn)代“文化覺醒”之重大課題；在“跨越國界的‘唐詩之路’”上，董強(qiáng)帶領(lǐng)觀眾踏上法國兩百年中國古詩接受之途，攀登人類文學(xué)的高峰，共品奔騰不息的詩流。兩位中法諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，莫言、勒·克萊齊奧，以視頻講話形式為董強(qiáng)的講座助陣。莫言分享了他對(duì)《唐詩之路》的閱讀感受，稱此書為“雙劍合璧、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”；勒·克萊齊奧詳盡講述了自己對(duì)唐詩從年輕時(shí)就開始的喜愛，并從不同角度分享了對(duì)唐詩之美的理解。講座無疑為此次“中法文學(xué)藝術(shù)之旅”系列畫上了一個(gè)雋永、開放的省略號(hào)。

董強(qiáng)從個(gè)人的深厚學(xué)術(shù)積淀和豐富的文化交流經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為北大師生精心準(zhǔn)備、量身定制了此次系列專題講座。其中不少內(nèi)容是首次面向公眾分享的珍貴學(xué)術(shù)成果，不僅史料翔實(shí)豐富、論述嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，而且展示圖文并茂、講解生動(dòng)幽默，具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值與美育價(jià)值。講座一經(jīng)推出就受到師生廣泛關(guān)注和熱烈追捧，直播期間，評(píng)論區(qū)不少觀眾表示，董強(qiáng)的講座將精深學(xué)問與人生體驗(yàn)緊密結(jié)合，趣味橫生且“干貨滿滿”，令大家獲益匪淺。直播結(jié)束后更有許多老師、同學(xué)與董強(qiáng)就直播內(nèi)容進(jìn)行深入探討互動(dòng)，碰撞思維火花。作為一名老北大人，董強(qiáng)見證了大講堂的歷史發(fā)展，深深感念20世紀(jì)80年代大講堂對(duì)他青年時(shí)代所產(chǎn)生的深厚滋養(yǎng)。他對(duì)此次與講堂的合作表示感謝，并由衷希望以自己的力量為今日講堂增添更多美好。

百周年紀(jì)念講堂傳承20世紀(jì)50年代大飯廳和80年代大講堂的奮斗精神，立足燕園的文化沃土，以弘揚(yáng)高雅藝術(shù)、繁榮校園文化、服務(wù)素質(zhì)教育為己任，著力打造“高雅藝術(shù)殿堂”與“素質(zhì)教育課堂”，承載了以美育人、以文化人的歷史使命。燕京學(xué)堂依托北京大學(xué)人文、社科領(lǐng)域深厚的歷史積淀和雄厚的師資力量，推動(dòng)中國問題交叉學(xué)科研究，培養(yǎng)溝通中國與世界的人才。此次講堂與燕京學(xué)堂合作聯(lián)動(dòng)，立足北大資源優(yōu)勢(shì)和講堂這一藝術(shù)文化展示平臺(tái)，將被北大一脈相承的美育傳統(tǒng)與燕京學(xué)堂的跨文化交流傳統(tǒng)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)、學(xué)術(shù)資源的有效共享，推動(dòng)了中外文化交流互鑒。

習(xí)近平總書記在亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕式上曾說：“文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。”文明多樣性賦予了世界姹紫嫣紅的色彩，而這種多元對(duì)話又帶來了融合與進(jìn)步。董強(qiáng)教授直播系列“古典、浪漫與文化自覺——中法文學(xué)藝術(shù)之旅”正搭建了這樣一座美麗絢爛而包蘊(yùn)智慧的文明交融之橋，給予北大觀眾包容博大的視野與藝術(shù)品鑒的芬芳。未來，講堂也將繼續(xù)立足北大師生精神文化需求，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深挖校內(nèi)外藝術(shù)、學(xué)術(shù)資源，兼顧大眾普及性與學(xué)術(shù)專業(yè)性，為北大師生打造更多深內(nèi)涵、廣視野的文化項(xiàng)目，在繁榮校園文化的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展更廣闊的文化交流空間。（來源：北京大學(xué)）