為進(jìn)一步豐富轄區(qū)兒童業(yè)余生活，引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)更好地交流，加深家長(zhǎng)和孩子之間的情感，并弘揚(yáng)非遺傳統(tǒng)陶藝文化，12月29日，南陵縣籍山鎮(zhèn)聯(lián)城社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站組織開(kāi)展“陶冶生活，藝享人生”陶藝DIY親子活動(dòng)。

志愿者老師向孩子們介紹了陶藝的由來(lái)、興起、發(fā)展和悠久的歷史文化，接著示范了揉、搓、壓、捏、摔、粘、刻等制陶基本手法，普及了陶藝制作的基礎(chǔ)知識(shí)與要領(lǐng)。志愿者老師為每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了陶藝制作的材料，指導(dǎo)大家用陶泥做陶藝杯子。在老師的引導(dǎo)下，孩子們開(kāi)始自由創(chuàng)作，他們用手中的陶泥，充分發(fā)揮自己的觀察力、想象力認(rèn)真地捏揉著。這次親子活動(dòng)，如春天的陽(yáng)光、淳美的甘霖，孩子如陽(yáng)光下的花朵，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，一派欣欣向榮的景象。

圍繞“快樂(lè)、親情、和諧、發(fā)展”四個(gè)中心，倡導(dǎo)“小手牽大手，一起寫(xiě)藝術(shù)”的活動(dòng)理念，以家庭為單位，開(kāi)展富有特色、寓教于樂(lè)的陶藝活動(dòng)親子課，不僅鍛煉了轄區(qū)兒童的手、腦、眼、心等各方面的協(xié)調(diào)能力，激發(fā)了他們的無(wú)限想象力和創(chuàng)造力，還讓他們放下束縛，放下手機(jī)，走出單一的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩，從而更深入地了解到中華民族的傳統(tǒng)文化，提升個(gè)人藝術(shù)品質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)，為共建文明城市獻(xiàn)出綿薄之力。（王倩）

【來(lái)源：蕪湖文明網(wǎng)_】