為提升留守困境兒童與人溝通交流的能力，增強(qiáng)抗壓能力更加深入了解困境兒童需求，鳳凰苑社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)號(hào)召積極開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”幫扶活動(dòng)。鳳凰苑社區(qū)15名“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)15名留守困境兒童來(lái)到黃陂野村古，開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心 聚力量 讓快樂(lè)一起童行”留守困境兒童成長(zhǎng)拓展戶外活動(dòng)。

孩子們?cè)缟习它c(diǎn)不到就來(lái)到了社區(qū)，有的孩子為了今天的活動(dòng)整晚沒(méi)睡，想到今天能出去玩大家就很欣喜，在工作人員清點(diǎn)好人員提醒孩子們外出注意事項(xiàng)及隨時(shí)佩戴口罩后便結(jié)對(duì)上車(chē)開(kāi)始了一天的旅程。

此次活動(dòng)主要以游戲的形式開(kāi)展，活動(dòng)開(kāi)始后，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了第一個(gè)熱身游戲，大家從高到矮依次排好隊(duì)伍，三個(gè)人為一個(gè)組合，游戲開(kāi)始后任意換隊(duì)，換到另一個(gè)搭好的“洞穴”，孩子們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過(guò)游戲，不僅緩解了孩子們的緊張，而且營(yíng)造了輕松愉快的活動(dòng)氛圍，讓孩子們一下子變得熟絡(luò)了起來(lái)。

緊接著將15名小朋友分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，并將各自想好的隊(duì)名寫(xiě)在旗子上，共同完成“旱地冰壺”互幫互助游戲，游戲規(guī)則是將手中的冰壺球擲出，擲出的位置越遠(yuǎn)的隊(duì)伍獲勝，經(jīng)過(guò)幾番激烈的游戲?qū)⒒顒?dòng)推向了一個(gè)小高潮，孩子們玩得興致勃勃，大家互相交流游戲的訣竅，獲勝的時(shí)候大家會(huì)興奮地跳起來(lái)歡呼。

參加活動(dòng)的小蝴蝶（化名）說(shuō)：“這個(gè)游戲讓我知道了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，勇敢的面對(duì)困難，不放棄?！?br/>

代理“媽媽們”則積極引導(dǎo)孩子們，讓他們了解比賽有輸就有贏，一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該共同去面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同解決，而不應(yīng)該互相指責(zé)。大家通過(guò)團(tuán)結(jié)互助順利完成了游戲?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，伴隨著孩子們的笑聲結(jié)束了今天一天的旅程。

“今天怎么這么快就過(guò)完了，我還沒(méi)有玩夠呢，回去以后我要跟我奶奶分享今天玩的，謝謝‘?huà)寢尅呐惆?，今天是我最難忘的一天！”困境兒童小夢(mèng)娟（化名）說(shuō)道。

“我們與這些留守兒童、困難兒童沒(méi)有血緣關(guān)系，但在今天一天的相處中,彼此的感情更加牢固，平日里，我們要從生活、學(xué)習(xí)、感情上給予全面呵護(hù)，多多組織孩子們參與活動(dòng),讓他們開(kāi)闊眼界、適應(yīng)社會(huì)，看到他們開(kāi)心，我仿佛看到了自己孩子開(kāi)心的面孔，以后社區(qū)還會(huì)繼續(xù)組織“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓這些孩子們感受到溫暖，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！”社區(qū)“愛(ài)心媽媽”肖丹說(shuō)道。

活動(dòng)最后，“愛(ài)心媽媽”們依依不舍和可愛(ài)的孩子們告別。紛紛表示希望在今后的生活中能不定期探望這些孩子，時(shí)刻關(guān)注他們，使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”。孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)和陪伴，在此希望每一位兒童都能擁有幸福的童年時(shí)光。