近日，山東大學科技考古獲批教育部重點實驗室。這是繼2016年榮獲教育部“環(huán)境與社會考古國際合作聯(lián)合實驗室”之后，學?？脊艑W科再次獲批教育部重點科研平臺。

山東大學考古學科以田野考古為立足之本，強調(diào)多學科交叉融合和國際化建設(shè)，近二十年來在以聚落考古為導向的學科轉(zhuǎn)型中起到先鋒引領(lǐng)作用，在人類起源與演化、環(huán)境與資源、技術(shù)與經(jīng)濟、聚落與社會和文物保護技術(shù)等方向上形成優(yōu)勢，成績斐然。

山東大學的科技考古發(fā)端于本世紀初，尤其是始于1995年并持續(xù)到現(xiàn)在的中美魯東南沿海地區(qū)聚落考古項目，大大促進了學科的國際化水平，逐漸縮短了科技考古領(lǐng)域與國際同行之間的差距。2010年，“環(huán)境考古學創(chuàng)新引智基地”更名為“環(huán)境與社會考古學科創(chuàng)新引智基地”并獲批正式立項，這也是全國第一個文科類學科創(chuàng)新引智基地。2009年考古實驗教學中心入選首批國家級考古實驗教學示范中心，標志著科技考古在專業(yè)人才培養(yǎng)體系中的重要性進一步增強。2016年山東大學和耶魯大學共建的“環(huán)境與社會考古國際合作聯(lián)合實驗室”通過教育部立項，成為全國唯一的文科類國際合作聯(lián)合實驗室，2020年獲批“山東省文化遺產(chǎn)保護與科技考古重點實驗室”。2020年，山東大學博物館入選國家一級博物館，是全國高校唯一的歷史考古類國家一級博物館。以上述教學和科研平臺為依托，山東大學考古學科人才引育工作邁上了新臺階。目前，考古學科有專業(yè)教師53人，形成了結(jié)構(gòu)合理、實力雄厚、富有創(chuàng)新能力和協(xié)作精神的學術(shù)團隊?？脊沤處焾F隊踐行把論文寫在祖國大地上的號召，立足田野大地，精于實證研究，8個項目成果先后入選“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。2018年以來獲得國家級重大重點項目6項、教育部高等學校優(yōu)秀成果二等獎1項、山東省社科成果一等獎5項（含特等獎1項），入選“世界十大考古新發(fā)現(xiàn)（2020）”1項。出版專著16部，發(fā)表學術(shù)論文300余篇，其中在Nature、Science、Cell、PNAS、《考古學報》《考古》等國內(nèi)外頂級及權(quán)威期刊發(fā)表若干高水平論文?？脊沤處焾F隊于2021年榮獲“山東省高校黃大年式教師團隊”稱號。

2017年，位于青島校區(qū)、面積達4.08萬平方米的山東大學博物館大樓正式啟用，其中考古實驗室面積達5000多平方米，為科技考古學科發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。目前已建成人類演化、植物考古、動物考古、沉積學、體質(zhì)人類學、陶瓷考古、石器考古、冶金考古、穩(wěn)定同位素、海洋考古、文物保護修復、模擬數(shù)字考古和唐仲英基金室內(nèi)考古發(fā)掘與保護等16個考古實驗室。依托考古實驗室群，綜合運用動植物、人骨、同位素、地學等手段開展氣候和地貌變遷、資源利用、史前農(nóng)業(yè)發(fā)展等研究，填補多項歷史空白，為闡釋早期中國文明起源與發(fā)展提供了基礎(chǔ)性證據(jù)；運用同輻光源X-CT技術(shù)，實現(xiàn)植物起源研究方法新突破；依托全國首個室內(nèi)考古發(fā)掘?qū)嶒炇议_展金屬、絲綢、陶瓷、石質(zhì)文物保護技術(shù)研究，為技術(shù)研發(fā)提供了科學理論和方法依據(jù)，現(xiàn)已建成全國高校規(guī)模最大、體系最為完備的考古實驗室群。