“這真是一座寶藏學(xué)院！”春分日（21日）走進(jìn)天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院（下稱“馮研院”）參加首次“學(xué)院開放日”的同學(xué)們紛紛感嘆。本月起，馮研院將面向天津大學(xué)全校師生每月舉辦一次“學(xué)院開放日”，讓廣大師生有更多機(jī)會(huì)走進(jìn)這座遍布藝術(shù)珍品的學(xué)院，欣賞這里無處不在的美，并獲得人文藝術(shù)的滋養(yǎng)。

今年2月，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院被列入“中國(guó)20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)”，不僅因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)師的獨(dú)特匠心和天才創(chuàng)造，更因?yàn)樵洪L(zhǎng)馮驥才先生為它注入了人文的意蘊(yùn)和藝術(shù)的精魂，使之成為天大校園里一塊純凈的人文綠地。自2005年學(xué)院大樓落成以來，馮研院舉辦了豐富多彩的人文藝術(shù)活動(dòng)，每年都吸引大量師生前來參加。特別是秋天“紅葉季”滿墻紅葉與水中錦鯉交相輝映的景觀，讓這里成為同學(xué)們熱衷的打卡地。

然而，這座天大最美學(xué)院里，還隱藏著許多同學(xué)們未曾發(fā)現(xiàn)的美好?！皩W(xué)院開放日”給了全校師生更多機(jī)會(huì)，走進(jìn)這處人文“秘境”，探索這座“寶藏學(xué)院”。

溫暖的春光中，來參加“學(xué)院開放日”的青年學(xué)子們，一走進(jìn)馮研院的庭院，看到竹樹環(huán)繞的澄心池水面一對(duì)優(yōu)雅的黑天鵝自在游蕩，心就立即沉浸在靜謐的詩(shī)意里。進(jìn)入教學(xué)樓，抬頭便能看見馮驥才先生題寫的院訓(xùn)“摯愛真善美，關(guān)切天地人”。在馮研院老師的帶領(lǐng)下，大家穿梭于樓上樓下，漫步于遍布古今藝術(shù)品的空間，一步一景，總有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜，真正感受到在這里“美成為所有空間的勝利者”。有時(shí)拾級(jí)而上，迎面就是一扇高聳的明代豪宅大門；在某個(gè)轉(zhuǎn)角，會(huì)不經(jīng)意地邂逅一尊飽經(jīng)風(fēng)霜的漢代石獅殘像；電梯門仔細(xì)一看也大有玄機(jī)，左右兩扇分別鐫刻著唐詩(shī)和荷馬史詩(shī)；非遺學(xué)生教室旁邊的幽暗走廊，紅色墻壁上一束束燈光點(diǎn)亮敦煌雕塑的照片，穿行其中仿佛走過千年歷史與藝術(shù)的隧道；建筑設(shè)計(jì)師巧用光影韻律的大廳“陽光盒子”里，一只一人多高的大布老虎張揚(yáng)出民間藝術(shù)的熱烈；儀式廳的兩根斑駁的柱子，竟是五四愛國(guó)先驅(qū)馬駿以頭相撞的遺跡……

“學(xué)院博物館化”是馮研院獨(dú)特的辦學(xué)理念之一。整座學(xué)院各個(gè)房間、各個(gè)角落都擺放著文化藝術(shù)珍品，而散布于樓內(nèi)的多個(gè)展館更讓同學(xué)們感受到人文精神的力量。二樓，曾舉辦過“意大利繪畫巨匠原作展”等眾多展覽的“北洋美術(shù)館”，如今陳列著馮研院建院以來走過的歷程，同學(xué)們?cè)谶@里了解到“把書桌搬到田野”的教學(xué)方式，得知馮研院為非遺的調(diào)查、立檔、保護(hù)和傳承，為非遺學(xué)的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)做了多少事。三樓，由冰心老人題寫匾額的“大樹畫館”，主要陳列馮驥才先生的文學(xué)、繪畫作品和他主編的文化遺產(chǎn)檔案，聽了馮研院老師的講解，大家對(duì)這位從小學(xué)語文課本里就熟知的作家有了更多了解。跳龍門鄉(xiāng)土藝術(shù)博物館從上至下的三個(gè)展廳——展示民間生活和情感的花樣生活廳、呈現(xiàn)中國(guó)歷代審美嬗變和民間藝術(shù)的雕塑廳、集藏全國(guó)各地當(dāng)代非遺傳承人杰作的百花廳，更是讓大家目不暇接、眼界大開。

近兩個(gè)小時(shí)的參觀，同學(xué)們不僅從馮研院多位老師的講解中汲取人文藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，還充滿好奇地主動(dòng)探索更多“寶藏”，不少人都舉起手機(jī)、相機(jī)，或拍照或錄像，留住自己發(fā)現(xiàn)的美好和感動(dòng)，并自豪地分享給親朋好友。

馮研院的工作人員介紹，“學(xué)院開放日”活動(dòng)面向天津大學(xué)師生，采取預(yù)約制，今后將在春、秋季學(xué)期每月舉辦一次?！皩W(xué)院開放日”將發(fā)揮馮研院的通識(shí)教育功能，貼近師生，服務(wù)天津大學(xué)的校園文化建設(shè)和人文建設(shè)。