12月17日下午，山東省政府新聞辦舉行省政府新聞辦新聞發(fā)布會，邀請省政府負責同志等介紹山東加快教育強省建設，支撐保障高質(zhì)量發(fā)展情況。

省政府黨組成員、副省長鄧云鋒介紹，山東是教育大省，共有各級各類學校3.6萬所，在校生超過2200萬人，教職工近170萬人。近年來山東教育改革發(fā)展取得歷史性成績，學生德智體美勞全面發(fā)展成效更加顯著，人民群眾教育獲得感更加充實，教育支撐經(jīng)濟社會發(fā)展更加有力，教育綜合改革更加深入。

鄧云鋒介紹，山東創(chuàng)新全環(huán)境立德樹人機制，獲批全國唯一整省推進的學校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)、唯一兒童青少年近視綜合防控省級改革示范區(qū)、首批部省市共建校園足球高水平綜合改革試點區(qū)，新時代學校體育美育勞動教育不斷加強，2018年以來，全省中小學生體質(zhì)健康優(yōu)良率提高9.84個百分點，近視率降低4.25個百分點。

山東高等教育積厚成勢，“十四五”以來新設和升格10所高等院校，全省博士碩士學位授予高?？倲?shù)達到36個，高等教育毛入學率達到67%、高于全國平均6.8個百分點；省屬高校在全國第五輪學科評估中實現(xiàn)A類突破，全省20個學科進入ESI全球前1‰、171個學科進入前1%。

山東近3年新增高校專業(yè)點1152個，其中80%以上為急需緊缺專業(yè)，建成4個高等教育共同體、56個市域產(chǎn)教聯(lián)合體、15個產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院、77個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設發(fā)揮了有力的支撐作用。在全國率先成立省級卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體，山東大學獲批國家卓越工程師學院。高校集聚了全省50%以上全國重點實驗室、60%以上國家級領軍人才、70%以上國家科學技術獎，為培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、加快綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展注入了新動能、塑造了新優(yōu)勢。

在經(jīng)濟社會快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的背景下，高等教育的人才培養(yǎng)必須與社會發(fā)展的需求緊密對接。省委教育工委委員，省教育廳黨組成員王浩介紹，山東省提高學科專業(yè)布局針對性，2024年新增博士點80%以上為“十強產(chǎn)業(yè)”急需學科專業(yè)，新增碩士點80%以上為支撐行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)學位點；近3年新增本科專業(yè)點80％以上是社會急需緊缺專業(yè)。目前全省高校共設置博士碩士學位點1300余個、涉及138個一級學科或?qū)I(yè)類別，共設置本科專業(yè)點3800余個、涉及91個專業(yè)類，形成了全面支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)體系。

聚焦國家戰(zhàn)略，山東省推進產(chǎn)教融合、科教融匯，建設新一代信息技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、醫(yī)養(yǎng)健康、現(xiàn)代海洋等4個高等教育共同體，成立省級卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體，建設9家省級卓越工程師學院，建設9個省級未來技術學院、61個專業(yè)特色學院和77個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，有力支持了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、新興產(chǎn)業(yè)壯大和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

山東職業(yè)教育走在全國前列，全國首個部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點落地山東，國家中職改革發(fā)展示范校、“雙高計劃”高職院校數(shù)量分居全國第1、第2位，職業(yè)院校技能大賽獲獎總數(shù)連續(xù)9年居全國第1位，2次入選國務院激勵的職教改革成效明顯省份。學生資助覆蓋全學段，近5年發(fā)放資助資金399.5億元、惠及學生1341.6萬人次。

辦好職業(yè)教育，離不開產(chǎn)教融合、校企合作。省教育廳總督學王志剛介紹，山東是國家產(chǎn)教融合試點省份，在全國率先出臺了職業(yè)院?；旌纤兄妻k學政策、“金融+財政+土地+信用”產(chǎn)教融合支持政策，多元主體舉辦職業(yè)教育。全省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率10余年來保持在95%以上，2023年各主要產(chǎn)業(yè)新增從業(yè)人員72.1%來自職業(yè)院校，為現(xiàn)代化強省建設提供了有力的技術技能人才支撐。