6月25日，南開大學(xué)正式發(fā)布了2022級(jí)新生錄取通知書。今年，隨通知書寄出的還有一份寓意深遠(yuǎn)的新生禮：一枚精美的“山?！敝黝}書簽與兩粒來自南開大學(xué)杰出校友周恩來總理祖居地浙江紹興的蓮子。值得一提的是，今年的18000余顆蓮子是由南開大學(xué)校友在紹興當(dāng)?shù)厥占鴣?，?zèng)予本碩博新生，以此完成南開精神、恩來精神跨越百年的賡續(xù)傳遞。

　　書簽上繪制了群山與波濤，印有“小我融入大我”字樣，寓意著習(xí)近平總書記對(duì)南開師生的殷切寄語——“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。”今年秋天，青春昂揚(yáng)的2022級(jí)新生們將如涓滴細(xì)流，奔涌到南開園中，努力學(xué)習(xí)、奮力成長，為匯入時(shí)代的江海積蓄能量。

　　巍巍南開，傳承百年，一代代優(yōu)秀的南開人為后來者樹立了“小我融入大我”的榜樣。周恩來總理正是其中的代表。他一生都在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗，是不忘初心、堅(jiān)守信仰，對(duì)黨忠誠、維護(hù)大局，熱愛人民、勤政為民，自我革命、永遠(yuǎn)奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)、鞠躬盡瘁，嚴(yán)于律己、清正廉潔的杰出楷模。

　　“兩粒紹興蓮子寄托著南開對(duì)新生的厚望，希望他們種下蓮子，傳承周恩來總理的崇高精神，奮力成長、立公增能、建功立業(yè)、不負(fù)人民?！睋?jù)南開大學(xué)招生工作辦公室負(fù)責(zé)人介紹，今年能夠在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)收集到近兩萬顆蓮子，有賴于校友們的熱情幫助。母校的倡議得到浙江省內(nèi)（特別是紹興）共60多位校友的熱情響應(yīng)。

　　然而，收集蓮子并非易事?？晒┎シN的蓮子與食用蓮子大不相同，必須保證種皮完好。6月份正值荷花盛開，今年的蓮子還未成熟，校友們無法批量購買，只能從農(nóng)戶家中尋找去年的種子。于是校友們?nèi)翰呷毫?，廣泛搜尋。

　　盛夏六月，荷花映日。校友們頭頂驕陽，心懷熱忱，行走在鄉(xiāng)間，挨家挨戶地收購蓮子。由于去年的蓮子大多已經(jīng)播種，在2003級(jí)法學(xué)校友李寶萍的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)下，幾十位校友遍訪紹興蓮農(nóng)，幾乎把全紹興剩余的蓮種都收了上來，終于籌足兩萬余顆。

     為了保證蓮子的質(zhì)量，校友們?nèi)ゴ秩【?，仔?xì)挑選出外形完好、顆粒飽滿的種子，并對(duì)隨機(jī)抽取部分種子進(jìn)行浸種質(zhì)檢。這些蓮子承載著校友們的期許和先輩的光輝品格，從紹興遠(yuǎn)赴天津，今年7月，又將從天津分發(fā)到全國各地每一位2022級(jí)本碩博新生手中。

　　參與新生禮籌備的南開大學(xué)1980級(jí)中文系校友潘建國表示，蓮有君子之風(fēng)，是南開風(fēng)骨的象征；更兼剛毅堅(jiān)卓，與南開人的精神追求相契合。作為校色，一抹“青蓮紫”代表著南開獨(dú)特的辦學(xué)品格。馬蹄湖荷香陣陣，湖心的周恩來總理紀(jì)念碑熠熠生輝，這曾是無數(shù)南開學(xué)子初入南開園的心之所向，亦是生命中難以忘懷的情感歸宿。

　　“當(dāng)年入學(xué)的時(shí)候，我為自己能進(jìn)入周總理的母校而感到自豪。如今，希望即將入學(xué)的新南開人，能夠?qū)⒛祥_樸實(shí)的學(xué)風(fēng)和周總理大公無私的精神傳承下去。兩粒蓮種孕育著勃勃生機(jī)，愿新南開人如種子一般，扎根南開，汲取‘允公允能，日新月異’南開精神的滋養(yǎng)，不忘先賢遺志，勇?lián)鷷r(shí)代重任，乘風(fēng)波浪、不懼山海，相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)！”潘建國說。

　　今年已是南開大學(xué)連續(xù)第三年為新生贈(zèng)送蓮子，從2020年的“故鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方”到建黨百年的“嘉興蓮子、初心不忘”再到今年的“傳承恩來精神”……兩粒小小的蓮子寄托了南開大學(xué)對(duì)新生們的深情厚望，現(xiàn)已成為一項(xiàng)具有南開文化特色和精神內(nèi)涵的育人“新傳統(tǒng)”。

　　值得一提的是，不少2020級(jí)和2021級(jí)的同學(xué)按照錄取通知書的“指南”，種出了屬于自己的“南開蓮”，收獲了獨(dú)特的人生體驗(yàn)。

　　南開大學(xué)文學(xué)院2021級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生張婳淑雅來自河南鄭州。去年，她收到蓮子后特別開心，家人也覺得南開的這份新生禮心意滿滿。那年夏天，張婳淑雅決定把蓮子在家鄉(xiāng)種下。從吸脹到萌芽，她每天記錄種子的微小變化，不到半個(gè)月，黑黑的種子就已長出細(xì)細(xì)長長嫩綠色的新芽。

　　不知不覺，開學(xué)報(bào)到的日子就到了。背上行囊，啟程北上之前，張婳淑雅將這棵幼苗鄭重其事地交由爺爺照料。而這不僅成為她的一份小小牽掛，更成為祖孫倆日常聯(lián)系的新的話題。每次打電話爺爺都會(huì)匯報(bào)蓮花長得如何，也會(huì)叮囑孫女離家在外照顧好自己，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)一定注意身體。

　　如今，當(dāng)初的那顆小小種子已經(jīng)長成了滿盆荷葉的繁盛景象。而經(jīng)過一年大學(xué)生活的歷練，張婳淑雅也如同這顆種子一般迅速成長?！熬陀X得上大學(xué)并不輕松，也很辛苦，特別是上半學(xué)期的時(shí)候，可能是不適應(yīng)吧，就感覺壓力好大。下半學(xué)期就好多了，在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中有了一定的快樂，就是有做出了一些自己想做的東西。對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解也更深了一些。”這個(gè)暑假，張婳淑雅報(bào)名參加了南開大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，即將前往南陽西峽開展“三下鄉(xiāng)電商扶貧”主題調(diào)研，用腳步丈量祖國大地，踐行南開“知中國，服務(wù)中國”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。

　　“大約今年夏天就會(huì)開花了，我很期待它會(huì)開出什么顏色的花?！币蝗邕@株獨(dú)特的“南開蓮”，張婳淑雅正同萬千南開學(xué)子一道，在南開園中奮力成長、靜待綻放。（來源：南開大學(xué)）