8月8日上午,由山東大學(xué)文學(xué)院主辦的《牟世金文集》(以下簡稱《文集》)出版暨牟世金學(xué)術(shù)座談會在山東大學(xué)中心校區(qū)舉行,并同步舉行線上會議。山東大學(xué)常務(wù)副校長王琪瓏、國家圖書館原館長詹福瑞、中國《文心雕龍》學(xué)會會長左東嶺、山東省政協(xié)原副主席王志民在開幕式上致辭。
王琪瓏代表山東大學(xué)對與會學(xué)者表示歡迎和感謝。他表示,習(xí)近平總書記給《文史哲》編輯部全體編輯人員的重要回信,是對中國特色哲學(xué)社會科學(xué)提出的歷史囑托,是山大必須擔(dān)負(fù)起的歷史使命,也是推動哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的歷史機遇。山東大學(xué)素以“文史見長”,在加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)體系上負(fù)有舍我其誰的使命責(zé)任?!段募返某霭媸秦瀼芈鋵嵙?xí)近平總書記重要回信精神的具體舉措,彰顯了山大學(xué)人守住初心、引領(lǐng)創(chuàng)新的使命擔(dān)當(dāng),有利于進(jìn)一步凝聚力量、擴大影響,延續(xù)文史見長優(yōu)勢,推動哲學(xué)社會科學(xué)山大學(xué)派再攀新高。詹福瑞表示,牟世金先生作為中國《文心雕龍》學(xué)會的重要組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,為推動《文心雕龍》的學(xué)術(shù)研究與交流作出了卓越貢獻(xiàn),《文集》的出版彰顯了真學(xué)者會永遠(yuǎn)被學(xué)人所懷念,真學(xué)問和文章也會有長久的生命價值。左東嶺強調(diào),《文集》的出版恰好處于當(dāng)前《文心雕龍》研究的轉(zhuǎn)型期,因而具有重要的價值和意義。牟世金先生的“龍學(xué)”研究在20世紀(jì)“龍學(xué)”史上最為全面且富有前瞻性,既注重理論體系建構(gòu),又倡導(dǎo)“歷史還原”,兩種學(xué)術(shù)理念至今仍然給我們以深刻的啟示。王志民在致辭中表達(dá)了對山東大學(xué)文學(xué)院整理老一輩知名學(xué)者學(xué)術(shù)文集,挖掘、傳承和弘揚百廿山大優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的感謝和贊賞,認(rèn)為《文集》的出版是在用實際行動傳承和踐行文學(xué)院尊師愛師的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
開幕式上,山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院戚良德教授和人民文學(xué)出版社責(zé)任編輯高宏洲先后匯報了《文集》的編纂和出版情況。山東大學(xué)文學(xué)院院長杜澤遜主持會議。
會上先后進(jìn)行了大會發(fā)言和討論發(fā)言。大會發(fā)言環(huán)節(jié)由戚良德教授主持,來自中國《文心雕龍》學(xué)會的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,以及牟世金先生生前的同事和故交分別從不同角度,全面評價了牟世金先生杰出的“龍學(xué)”成就和高尚的人格魅力。中國《文心雕龍》學(xué)會副會長陶禮天從“什么是龍學(xué)(龍學(xué)之學(xué))”“《文心雕龍》文學(xué)理論體系(龍學(xué)之龍)”“研究方法與學(xué)風(fēng)(龍學(xué)之境)”三個角度,重點論述了牟先生“龍學(xué)”研究的鮮明特點和突出貢獻(xiàn),進(jìn)而概括出其治學(xué)上體現(xiàn)出的“寬厚、平實、圓融”的深厚素養(yǎng)和高遠(yuǎn)境界;中國《文心雕龍》學(xué)會副會長張晶認(rèn)為,《文集》的出版對今天的“龍學(xué)”研究是一個良好的契機和有力的推動,啟示我們應(yīng)當(dāng)重新思考老一輩學(xué)者提出的重要學(xué)術(shù)命題,發(fā)揮其時代新意、發(fā)揚其“龍學(xué)精神”;中國《文心雕龍》學(xué)會副會長周興陸重新詮釋了牟世金先生學(xué)術(shù)精神留給我們的豐厚滋養(yǎng)和豐富啟示,并以“千載文心終有寄,一生雅意在雕龍”概括和評價其一生的“龍學(xué)”功績;中國《文心雕龍》學(xué)會秘書長姚愛斌重點論述了牟世金先生“龍學(xué)”著述的理論品格、研究方法對自己學(xué)術(shù)研究的啟迪和引領(lǐng);人民文學(xué)出版社古典文學(xué)編輯部主任葛云波介紹了牟世金先生與人民文學(xué)出版社的學(xué)術(shù)淵源,分析了其精深扎實的研究方法和善與人對話的高尚智慧;山東大學(xué)書法藝術(shù)研究中心主任徐超以同事、故交的身份深情地追憶了與牟世金先生的交往點滴和深厚情誼;山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心主任譚好哲從上世紀(jì)80年代的學(xué)術(shù)語境出發(fā),對牟世金先生的治學(xué)道路和學(xué)術(shù)選擇折射出的自覺的“學(xué)科意識”和“方法意識”給予我們今天學(xué)術(shù)研究的重要啟示作了獨到解讀;山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院徐傳武教授從治學(xué)、為人處世、行政工作、對待學(xué)生多個角度概括和贊揚了牟世金先生身上體現(xiàn)出的“牟世金精神”。
討論發(fā)言環(huán)節(jié)由杜澤遜教授主持,各位專家學(xué)者各抒己見,或結(jié)合與牟世金先生生前的交往情形,或結(jié)合自身閱讀其文章的心得體會,進(jìn)行了熱烈的討論和交流。山東大學(xué)文學(xué)院孫之梅教授和四川美術(shù)學(xué)院倪志云教授分別從與牟世金先生生前的交往出發(fā),還原了其學(xué)術(shù)理想、學(xué)術(shù)趣味和人格精神,表達(dá)了對先生的崇敬之情;山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院劉培教授強調(diào)《文集》的出版為學(xué)術(shù)傳承樹立了典范;山東大學(xué)文學(xué)院李劍鋒教授詳細(xì)論述了牟世金先生和他的導(dǎo)師陸侃如先生之間深厚的師生情誼和良好的學(xué)術(shù)傳承;山東大學(xué)文學(xué)院程相占教授從與牟世金先生的師生淵源談起,引出他學(xué)術(shù)研究中遇到的困惑,認(rèn)為劉勰的《文心雕龍》為其解答了疑惑;山東大學(xué)文學(xué)院教師孫奇、徐昌盛、李飛和儒學(xué)高等研究院教師代亮則結(jié)合自身閱讀體會,從不同視角分析了牟世金先生治學(xué)方法的范式意義,談到其對齊魯“龍學(xué)”和山東大學(xué)古典文學(xué)薪火相傳起到的重要作用;華僑大學(xué)黃河教授、中央廣播電視總臺李景梅女士、招商銀行相關(guān)負(fù)責(zé)人劉玉彬作為牟世金先生生前指導(dǎo)過的研究生,分別深情回憶了跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)《文心雕龍》的難忘經(jīng)歷,表達(dá)了對其嚴(yán)謹(jǐn)扎實的治學(xué)精神和開闊博大的學(xué)術(shù)胸懷的由衷欽佩,一致認(rèn)為先生的諄諄教導(dǎo)和偉岸人格深刻激勵和影響了自己的人生道路,令其受益良多;中國海洋大學(xué)李婧副教授作為山大“龍學(xué)”的第四代傳人代表,表達(dá)了對牟世金先生崇高人格的無限敬意和對前輩學(xué)人獻(xiàn)身“龍學(xué)”事業(yè)的由衷感恩。
閉幕式由山東大學(xué)文學(xué)院黨委書記張帥主持,杜澤遜致閉幕辭。張帥總結(jié)了牟世金先生為人治學(xué)、教書育人的突出成就,稱贊其為名副其實的“大先生”;杜澤遜對與會專家、學(xué)者、校友富有深度、廣度和前瞻性的發(fā)言以及對山大文學(xué)院工作的全力支持表達(dá)了由衷感謝。戚良德教授表示,為老一輩的先生出版文集是功德無量的事業(yè),希望我們再接再厲,為山東大學(xué)人文學(xué)術(shù)的輝煌添磚加瓦。
來自北京外國語大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國海洋大學(xué)、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、華僑大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東青年政治學(xué)院以及中央廣播電視總臺、人民文學(xué)出版社、中華讀書報等多所高校和新聞出版機構(gòu)的專家學(xué)者,以及牟世金先生的親屬、好友和學(xué)生共60余人參加會議。
哲人雖逝,文心長存,“石墨鐫華,頹影豈戢”。牟世金先生作為百年“龍學(xué)”史上成就卓著、負(fù)有盛名的龍學(xué)家,畢生共出版“龍學(xué)”相關(guān)著述十余種,其中不少已成為經(jīng)典名著,成為《文心雕龍》研究者的必讀書和重要參考書?!赌彩澜鹞募返拿媸溃兄诟唷褒垖W(xué)”及古典人文學(xué)術(shù)研究者全面了解其治學(xué)方法、學(xué)術(shù)思想和人格風(fēng)范,并推動“龍學(xué)”與中國古代文論的深入研究。與此同時,此次出版座談會作為繼2018年“牟世金先生誕辰九十周年紀(jì)念研討會”之后的又一次紀(jì)念性質(zhì)的學(xué)術(shù)會議,進(jìn)一步總結(jié)和凸顯了牟世金先生對現(xiàn)代“龍學(xué)”不可磨滅的貢獻(xiàn),也推動了牟世金與20世紀(jì)“龍學(xué)”史的相關(guān)研究,具有重要的學(xué)術(shù)意義。(來源:山東大學(xué))
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