為堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，聚焦“德智體美勞”全面發(fā)展，落實(shí)“三全育人”要求，以學(xué)生成長成才和長遠(yuǎn)發(fā)展為本，提升同學(xué)們心靈感知能力與藝術(shù)審美能力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)以美育人、以美化人、以美培元的美育宗旨，知行書院邀請(qǐng)人文與社會(huì)科學(xué)高等研究院副教授羅旻開展《江山里的蘇軾——蘇軾的游蹤與詩跡》美育博雅講座，圍繞蘇軾的人生階段，對(duì)其人生經(jīng)歷和詩詞進(jìn)行講解和賞析，知行書院200余名學(xué)生參與講座。

羅旻將蘇軾的人生經(jīng)歷劃分為四個(gè)階段：出蜀進(jìn)京——年輕時(shí)的蘇軾、被貶黃州——“東坡居士”的誕生、兩赴杭州——政治核心外的愜意人生、放逐儋州——晚年的心境與生活，深入講解不同階段蘇軾所經(jīng)歷的事件與他在該時(shí)期所創(chuàng)作的代表作之間的緊密聯(lián)系，在詩句賞析的基礎(chǔ)上，詮釋詩句中凝練的感情與隱藏的經(jīng)歷，同學(xué)們通過老師的講解，感受到驚才絕艷的詩人身份背后更加真實(shí)的蘇軾。講座最后，伴隨著羅旻老師清唱的《念奴嬌·赤壁懷古》，講座進(jìn)入了尾聲，蘇軾的人生故事在常州劃上了句點(diǎn)。此次美育講座帶領(lǐng)同學(xué)們游覽了蘇軾這一生“江山如畫，古今如夢(mèng)”的游蹤與詩跡，從詩詞之中感受幾十年波瀾壯闊的歷史與人生。

本次講座是知行書院美育教育系列活動(dòng)的探索，通過古詩詞的魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和學(xué)習(xí)熱情。未來知行書院將發(fā)掘傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)、民俗文化、傳統(tǒng)手工藝等多元領(lǐng)域，廣視域開展美育教育，為學(xué)生創(chuàng)造更多感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感。（來源：北航）