“翰墨圖書皆成鳳彩，往來談笑盡是鴻儒”。同濟師生素來多才多藝，在115年辦學(xué)歷史中，除了學(xué)科教育和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校歷來重視美育及傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的傳承與推廣。115周年同濟的書畫藝術(shù)傳承，在不同歷史時期體現(xiàn)了不同的思想特質(zhì)、人文精神和文化內(nèi)涵，大致可以分為以下三個階段。

第一階段是自1907年創(chuàng)校至1952年院系調(diào)整前后，以“家學(xué)傳承，清雅自適”為主要特點。同濟辦學(xué)以醫(yī)、工始創(chuàng)，1937年增設(shè)理學(xué)院，1945年增設(shè)法學(xué)院，至新中國成立前夕發(fā)展成為具有醫(yī)、工、理、法、文五大學(xué)院的綜合性大學(xué)，注重實用與實科教育，文科創(chuàng)辦較晚，沒有專門的書畫藝術(shù)類專業(yè)。但同濟早期師生，大多家學(xué)淵源，自小受到傳統(tǒng)國學(xué)、書畫教育的陶冶與訓(xùn)練，大多能寫一手好字，畫一手好畫，在早期檔案和資料中，留下了大量優(yōu)秀作品。學(xué)校檔案館藏的大量手寫文件、書信，校報、校刊和各種紀(jì)念冊中的師生校友題字、題詞中，有很多書畫精品，成為同濟書畫傳統(tǒng)的源流所在。在學(xué)校的歷史中，還出現(xiàn)了土木系主任陳士驊教授1937年在隨校西遷過程中贈送附中主任馮至教授的《松竇籀書圖》這樣的經(jīng)典之作，以及理學(xué)院生物系主任石聲漢教授灑脫飄逸的書法作品等。這些并非專門創(chuàng)作和專門創(chuàng)作的書畫作品，開創(chuàng)了同濟書畫藝術(shù)的傳統(tǒng)。

 第二階段為1952年院系調(diào)整以后至2007年百年校慶前后，以“專業(yè)養(yǎng)成，大家風(fēng)范”為主要特點。這一時期是同濟書畫藝術(shù)的鼎盛時期，在1950年代全國范圍的院系調(diào)整中，華東十余所高校的土木、建筑專業(yè)并入同濟，奠基了同濟的土木、建筑學(xué)科傳統(tǒng)，同時大批建筑系美術(shù)專業(yè)教師的并入，建筑系美術(shù)教研室的設(shè)立，使得這一時期的同濟聚集了不少知名藝術(shù)家。在傳統(tǒng)書畫方面，以建筑系蔣玄怡、王秋野、陳從周、周方白、吳一清、陳盛鐸等最為引人注目，可以代表新中國成立以來同濟大學(xué)書畫藝術(shù)的最高水平。他們即是學(xué)問淵博、術(shù)業(yè)有專攻的學(xué)者，又是風(fēng)格迥異、獨樹一格的書畫大家，曾被譽為上海美術(shù)界的“半壁江山”。改革開放以來，隨著學(xué)校對外交流的恢復(fù)與多學(xué)科發(fā)展的推進(jìn)，校園書畫藝術(shù)也逐漸繁盛，1980年代學(xué)校開始舉辦大規(guī)模的書畫作品展，并開始在校外和海外廣泛傳播教師的書畫藝術(shù)作品。在以陳從周為代表的這批大師的影響下，以江理平為代表的青年學(xué)子迅速成長，在留校任教以后，成為同濟新一代書畫藝術(shù)傳承的代表人物。

  第三階段為百年校慶以來，以“百花齊放，育美樹人”為主要特點。百年校慶以來，隨著學(xué)生點墨軒書法協(xié)會、同濟大學(xué)中國書畫協(xié)會等社團(tuán)的不斷發(fā)展；在學(xué)校的重視與支持下，傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的傳承與推廣與美育教育、重要慶典、文化傳承、國際交流等結(jié)合在一起；通過不同類型不同規(guī)模的展覽、講座、培訓(xùn)、雅集等，結(jié)合博物館、聞學(xué)堂、文榷堂等文化平臺；百花齊放，遍地開花，成為校園一道獨特的風(fēng)景線。從“墨香四溢，斑斕五彩——同濟大學(xué)百年瑞慶書畫展”、 “江山如此多嬌——慶祝中華人民共和國成立70周年師生書畫展”、“百年輝煌——慶祝建黨100周年書畫作品展”到此次“百花齊放迎未來——紀(jì)念同濟大學(xué)建校115周年書畫展”，通過書畫作品記錄時代變遷、展示同濟發(fā)展、傳承文化精髓、加強文化自信，是同濟師生愛國榮校的藝術(shù)呈現(xiàn)與文化表達(dá)。

“翰墨云煙，同舟共濟”。由同濟大學(xué)工會、同濟大學(xué)離退休工作辦公室和同濟大學(xué)博物館主辦，同濟大學(xué)中國書畫協(xié)會承辦的《百花齊放迎未來——紀(jì)念同濟大學(xué)建校115周年書畫作品展》因為疫情原因在校慶之際通過線上方式舉辦。此次展覽共展出40位師生的80幅作品，名為“百花齊放”，旨在以花為媒，獻(xiàn)禮115周年校慶！向美而行，以美育人，新時代的同濟人，不僅要“把論文寫在祖國的大地上”，更要用翰墨丹青去描繪115年同濟的現(xiàn)在、過去與未來，向著“與祖國同行，以科教濟世，建設(shè)成為中國特色世界一流大學(xué)”的目標(biāo)奮力前行?。▉碓矗和瑵髮W(xué)）